dilluns, 25 d’octubre del 2010

Visita guiada al Campus de la UJI



En la nueva práctica de Nuevas Tecnologías he descubierto Flickr, el cual desconocía totalmente.Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea. Me ha parecido una buena manera de gestionar imágenes en la red y compartirlas. 
Mi primera opción fue "un día de mi vida", pero como mi vida de estudiante gira entorno a la uji, y paso aquí la mayor parte del día, decidí mostrarla al mundo, y enseñarles porqué estudiar aquí y no en otro sitio, con todas sus ventajas.

En primer lugar, me hice una cuenta en Yahoo de la cual no disponía, para más tarde hacerme una en Flickr. Tras haber ido un día entero de excursión por la uji, colgué todas las fotos en mi cuenta Flickr, y aprendí a organizarlas, crear títulos y comentarios. Una vez creado el álbum "Visita al Campus de la UJI" me puse a investigar en qué consistía la opción de Creative Commons que el profesor comentó en clase y la cual debíamos utilizar para nuestras fotos. Descubrí que es una organización gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Con esta licencia en tus fotos permites que cualquier persona las pueda utilizar sin ánimo de lucro y las comparta. Cuando un compañero me explicó cómo hacerlo, la utilicé en todas mis fotos, como nos indicó el profesor.

Otra de las cosas que teníamos que hacer era colgarlas en el muro del grupo P24-2010, que es la referencia de esta asignatura en la uji. Me hice miembro del grupo y las colgué, tras mirar las fotos que mis compañeros habían colgado antes que yo. Otra buena idea para poder compartir las fotos con tus compañeros de clase.

Una vez realizado todo el trabajo en Flickr me fui al Blog y averigüé como crear la presentación para que apareciera en la entrada.

Todo lo de esta práctica ha sido nuevo para mí, pero creo que ha sido de gran utilidad, ya que me parece una muy buena idea para trabajar con imágenes en la red.

divendres, 15 d’octubre del 2010

" Cinco ideas clave sobre la competencia digital"

Tras haber leído el currículum de primaria de la Comunidad Valenciana y el Real Decreto de enseñanzas mínimas, he seleccionado  ideas clave sobre la competencia digital, considerando más importantes las siguientes:
1. Su presencia en el currículum está más que justificada, ya que hoy en día utilizar las nuevas tecnologías supone obtener la fuente de información más amplia que tenemos. Es necesario que nuestros alumnos sean capaces de buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento. Las tecnologías de la comunicación e información son una herramienta en el uso de procesos matemáticos, físicos, sociales, económicos o artísticos, por lo que su presencia en las aulas es imprescindible para todas las áreas.
2. Su uso requiere diferentes habilidades y destrezas. De razonamiento, el dominio de recursos específicos básicos así como aplicar en distintas situaciones y contextos el conocimiento de los diferentes tipos de información. También te permite resolver problemas reales, tomar decisiones, trabajar en equipo ampliando los entornos de comunicación para participar en comunidades de aprendizaje formales e informales, y generar producciones responsables y creativas.
3. La competencia digital comporta resolver problemas reales de modo eficiente. De las nuevas tecnologías podemos extraer máximo rendimiento a partir de la comprensión de la naturaleza y modo de operar de los sistemas tecnológicos, y del efecto que esos cambios tienen en el mundo personal y sociolaboral.
4. Una de las misiones u objetivos del tratamiento de la información y la competencia digital es formar personas autónomas, eficaces, responsables, críticas y reflexivas al seleccionar, tratar y utilizar la información y sus fuentes.
5. Dentro de los objetivos del área de Conocimiento del Medio natural, social y cultural aparece utilizar las TIC  para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos y valorar su contribución a la mejora de las condiciones de vida


dilluns, 4 d’octubre del 2010

Los blogs y la educación.

Para empezar, he aprendido lo que es un blog, ya que nunca había utilizado ninguno nunca.
Los blogs o bitácoras son un fenómeno de gran aceptación es internet, porque permiten, de manera fácil y rápida, que cualquier persona publique en un espacio propio sus ideas y las comparta con otras personas en la red.
Los Blogs, por su gran sencillez en su creación y publicación, se convierten en una herramienta versátil y válida para crear propuestas potentes en las aulas.
Como medio de publicación digital de contenido, los blogs presentan una serie de características que les hace especiales, y que son muy aprovechables desde el ámbito educativo:
a) Contenido hipertextual y multimedia.
b) Utilización fácil.
c) Organización cronológica y temática de la información.
d) Intercambio de ideas.
e) Distintos niveles en el rol de usuario.
f) Relación con otras aplicaciones en la red. 

Creo que los blogs aportan a los estudiantes y docentes creatividad, comunicación y contribuyen a la formación personal. Son una gran herramienta para compartir conocimientos y experiencias entre docentes y alumnos, ya que permiten acceder a una gran cantidad de información desde cualquier parte del mundo y representarla en diferentes formatos (imagen, video, audio...).